所谓E－Learning，简单地说，就是在线学习或网络化学习，即在教育领域建

立互联网平台，学员通过PC上网，通过网络进行学习的一种全新的学习方式。当

然，这种学习方式离不开由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台

构成的全新的网络学习环境。在网络学习环境中，汇集了大量数据、档案资料、

程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源，形成了一个高度综合集成的

资源库。这些学习资源对所有人都是开放的。一方面，这些资源可以为成千上万

的学习者同时使用，没有任何限制；另一方面，所有成员都可以发表自己的看法

，将自己的资源加入到网络资源库中，供大家共享。
      目前，E－Learning正在悄然改变着人们的学习内容和学习方式。据统计，在

美国，通过网络进行学习的人数正以每年300％以上的速度增长。1999年，已经有

超过7000万的美国人通过E－Learning方式获得知识和工作技能、技巧，超过60％

的企业通过E－Learning方式进行员工的培训和继续教育。

      E－Learning给人们的学习带来的变化是显而易见的，主要体现在以下几个方

面：

       E－Learning不仅使自主学习成为现实，而且使自主学习成为时尚。学习者在

时间上和内容上有了充分的选择余地，自主学习成为必然。

       E－Learning充分实现了交互式合作学习。在互联网上，学习者不仅可以从网

上下载教师的讲义、作业和其它有关的参考资料，而且可以向远在千万里之外的

教师提问，与网上的其他同学讨论和评价在课堂上所学的知识，从而调动了学习

的积极性。

       E－Learning充分实现了个性化学习。在互联网上，没有统一的教材，没有统

一的进度。每一位学习者都可以根据自己的学习特点，在自己方便的时间从互联

网上自由地选择适合的学习资源，按照适合于自己的方式和速度进行学习。

       E－Learning使教育社会化，使学习生活化。互联网为教育走出校园、迈向社

会提供了强有力的支持。在未来若干年内，教育将从学校走向家庭、走向社区、

走向乡村，走向任何信息技术普及的地方。

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